Tendrán acceso, en diferentes grados, las unidades de los servicios centrales del Departamento de Educación relacionadas con la lucha contra la segregación y el Síndic de Greuges (que podrán consultar toda la información), los ayuntamientos (que visualizarán la información de sus municipios a través de las tablas locales de planificación educativa) y los servicios territoriales con la Inspección de Educación (que accederá a los datos de su ámbito de actuación o de cada zona educativa para poder trabajar en las tablas locales de planificación).
La consejera de Educación, Anna Simó Castelló, ha anunciado el lanzamiento de la herramienta durante la octava reunión de seguimiento del Pacto contra la segregación escolar en el Parlamento de Cataluña, junto con la Síndica de Greuges, Esther Giménez-Salinas. Simó ha asegurado que el Departamento reafirma su compromiso de seguir trabajando "para garantizar a todo el alumnado las mismas oportunidades para lograr el éxito educativo, teniendo en cuenta su diversidad y complejidad social". La titular de Educación también ha compartido que la dotación de apoyos económicos para el alumnado en situación de vulnerabilidad ha pasado de 9 millones de euros el curso pasado a una primera partida de 19,4 millones de euros el curso 2023-2024 (una cifra que se actualizará al final de curso, en función del alumnado que llegue con el curso empezado). Simó, por último, ha explicado que el presupuesto de la Generalitat de 2023 ha destinado 55 millones de euros al despliegue del Pacto, un 56 % más que los presupuestos de 2022. De este importe, 41 millones se han destinado directamente a la distribución equilibrada del alumnado.
La herramienta para la equidad educativa se ha estado trabajando de forma consensuada con el Síndic de Greuges, con quien se han identificado coordinadamente los indicadores más relevantes y se ha establecido la metodología de trabajo. Así, se ha determinado que la herramienta debe recoger datos desde el curso 2018-2019 del segundo ciclo de educación infantil, primaria y ESO de centros públicos y concertados, y que se actualizará dos veces al año.
Pronto estará a disposición de los actores implicados, para ayudarles en la planificación escolar y la preinscripción del curso 2024-2025. Las primeras datos que se están volcando son de contexto; de detección de alumnado en situación de vulnerabilidad; zonificación y adscripciones de centro y reserva de plazas para alumnado con necesidades educativas (NEE), que es la información más necesaria en un primer momento. Posteriormente, la herramienta desplegará todo su potencial cuando se incluya la información de la programación de la oferta, la matrícula viva y las ayudas que recibe el alumnado.
Resto de medidas contra la segregación
Simó también ha recordado ante los integrantes del Pacto el conjunto de medidas que está emprendiendo el Departamento de Educación para luchar contra la segregación, entre las cuales destacan la mejora en la detección de alumnado vulnerable (del 7 % al 24 % en dos cursos), la dotación de apoyos económicos para el alumnado en situación de vulnerabilidad con el aumento antes detallado, la reserva diferenciada entre alumnado con NEE A y NEE B, la reducción de ratio en I3 e I4, la consolidación de la gratuidad de I2, el impulso de las oficinas municipales de escolarización, los planes educativos de entorno (que han pasado de 135 el pasado curso a 155 este) y el financiamiento de programas PMOE-PROA+, que llegan a 741 centros y a más de 290.000 alumnos.