Con este programa, la entidad busca contribuir y potenciar el talento joven en la empresa y dar una oportunidad al desarrollo profesional de estos estudiantes, de manera que les permita tener un aprendizaje en entornos reales de trabajo, con inserción en el mundo laboral, permitiéndoles así adquirir experiencia y ampliar sus conocimientos.
Para ello, CaixaBank ha seleccionado 17 estudiantes, que se han incorporado a la entidad. Diez de ellos, todos pertenecientes a un grado superior de Formación Profesional de Administración y Finanzas, se formarán en posiciones comerciales de la red en la Dirección Territorial (DT) Cataluña y en la DT Barcelona. Otros cinco estudiantes, provenientes de grados superiores de Formación Profesional en las ramas de tecnología y datos, se han incorporado al departamento de Medios de los servicios corporativos de la entidad en Barcelona. Los otros dos estudiantes, provenientes del mismo tipo de grados especializados en tecnología y datos, han pasado a formar parte del equipo de Auditoría de los servicios corporativos de la entidad en Barcelona.
Mayor integración entre teoría y práctica
Su permanencia en CaixaBank será aproximadamente de un año, hasta completar las 1.000 horas requeridas por los centros formativos. La colaboración se realiza con seis centros: Institut Lacetània, Institut Joan Brossa, La Salle, Col·legi Badalonès, Institut Escola del Treball e Institut TIC de Barcelona.
El objetivo del programa de CaixaBank es llevar a cabo una modalidad de Formación Profesional en la que el centro educativo y la entidad se corresponsabilizan de la formación del alumno. De esta forma, se promueve una mayor integración entre teoría y práctica, transformando el aprendizaje en un modelo dinámico y versátil.
En 2023, CaixaBank llevó a cabo una prueba piloto del Programa FP Dual e incorporó a dos estudiantes de ciclos superiores especializados en Informática y Comunicaciones para realizar prácticas en Auditoría IT. Los resultados de la prueba fueron muy positivos, llegando incluso a incorporar, al finalizar el proyecto, a uno de los estudiantes a la plantilla de la entidad.
Además, otros diez estudiantes de ciclos superiores de Desarrollo de Aplicaciones Web y Multiplataforma realizaron su formación en CaixaBank Tech, de los que siete se incorporaron a trabajar en la entidad.
Captación de talento
El nuevo Programa de FP Dual se enmarca dentro de la apuesta de CaixaBank por atraer y retener el mejor talento para el Grupo CaixaBank en el logro de sus objetivos estratégicos, así como de contribuir a la formación y el impulso de las habilidades profesionales como principal camino para la innovación.
Por ello, la entidad dispone de diferentes programas para atraer talento joven externo en perfiles estratégicos con alta demanda, como los Premios WONNOW, impulsados junto con Microsoft y dirigidos a mujeres estudiantes de grados STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), con los que se busca potenciar la presencia de mujeres en el ámbito de la tecnología y las ciencias, premiando la excelencia académica. CaixaBank también cuenta con el New Graduates Talent Program, dirigido a jóvenes graduados, cuyo objetivo es atraer el talento al ámbito bancario, apoyar a los jóvenes que están empezando su carrera profesional y contribuir al desarrollo de trayectorias exitosas. Además, impulsa el Data Talent Program, dirigido a incorporar el mejor talento de profesionales de Data y Business Intelligence en diferentes áreas de los Servicios Corporativos de CaixaBank y las empresas del Grupo, colaborando en proyectos estratégicos y entornos dinámicos del mundo del Data Analyst, Business Analyst y Machine Learning.
CaixaBank Dualiza
El nuevo Programa de FP Dual de la entidad financiera refuerza, además, su apuesta por la formación profesional que se lleva a cabo desde CaixaBank Dualiza, dedicada a la promoción de esta modalidad educativa con el objetivo de prestigiarla y difundirla en España.
Desde su constitución, Dualiza se ha convertido en un referente de la promoción de la Formación Profesional gracias a las actividades realizadas para el desarrollo de proyectos educativos en centros de FP, la formación de docentes y alumnos en materias específicas o como complemento a enseñanzas ya adquiridas, su labor de puente entre centros educativos y empresas, su ambición por facilitar una transferencia de información entre toda la comunidad educativa y, sobre todo, por su desarrollo de la investigación sobre el ámbito de la Formación Profesional.